7 необичайни начини да се научи чужд език

Днес, можете да забравите за по старомодния начин за изучаване на чужд език. Механично гушене - вчера. Актуални езикови полиглоти овладеят хоризонти, използвайки радикални и ефективни техники.

1. МЕТОД НА ЗВУКОВИ АСОЦИАЦИИ

професор в Станфордския университет, Рон Аткинсън през 70-те, за да предложи на студентите, като оригинална версия на запаметяване - съзвучие с познатите и утвърдени думите на родния си език.

С избраните думи или комбинация от повече от една дума, което трябва да направи оферта, асоциацията, която включва превод. Например, ако фразата "шах удар" на английски "шах чук" (съгласна с руската "чесън"), предложения за запаметяване могат да бъдат: "Прилагане на шах удар и яде чесън."

Методът е подходящ от гледна точка на индивидуален подход и необходимостта да се мисли свободно и да не се тъпча сляпо. Разбира се, да се учи изцяло на езика не се окаже, ако не се научим, но този метод е добър инструмент за лексика.

име 2. стикери

Методът е идеален за съхранение на съществителни, познатите ни в ежедневието. Напиши на "хладилника" на стикер и kleite на хладилника, "врата" ще се проведе на вратата и "масата" на думата, ще украсят масата в кухнята.

По този начин, всеки ден, виждаме "Абониране" обекти наоколо, студентът автоматично научава и чужди имена. По време на обучението, можете да промените листата, допълни и увеличаване на техния брой. Методът е подходящ за употреба в ранните етапи, по-късно също все още трябва да се прибегне до комуникативните развития и да научат основните правила на граматиката. Основното нещо - не влязат в навик, защото не всеки шеф ще искали да отидете със стикер "шеф" на челото.

IMAGE 3. Метод 25

спорна теория, които са възникнали в резултат на психолог Джеймс Vicary през 1957. Той твърди, че човешкият мозък е в състояние да разпознае само визуално 24 промяна "образ" във втория, а ако поставите допълнителен кадър, лицето не е наясно с неговото присъствие, и информацията, отива директно в подсъзнанието.

Методът за изучаване на езика се гледа филм, на всеки 90-100 милисекунди, в която "скокове" на прословутия кадър 25, който преминава в подсъзнанието. Методът не е признат от научната общност, а ефективността му не е доказана, но някои представители на езиково обучение училища все още предлагат тя да се опита.

Може би те не са чували за други експерименти Vicari, в една от които той прекарва сериозен сравнителен анализ на психологическото състояние на родилката и жени се пекат торта.

4. комуникативно метод

За да подмените скучен език проучване учебник идва най-ефективният метод за запомняне на думи и потискане на езикова бариера - комуникативен. В действителност, тази техника дори не трябва да се измисли - първоначално споделя със съседна племе знания дойде да живее ниво контакт, невербална комуникация, жестове и мимики.

Научете езика, при контакт с превозвача, то е много по-лесно и по-бързо. В процеса на обучение, че има смисъл да се разбият в групи или работят по двойки, независимо от нивото на знания и лексика.

Вариация на тази техника е да се направи театрални сцени, в качеството на сцени и дискусия. С появата на съвременните средства за комуникация задача по-просто двойно - без значение къде се намирате, винаги можете да намерите приятел, на другия край на планетата и да практикуват езиково обучение, разговаряше в Skype.

5. НАЧИН НА физическа реакция

Този оригинален метод, разработен професор по психология Джеймс J .. Ашер от университета в Сан Хосе. Методът се основава на естествения процес на учене, и Ашер предлага за изучаване на други езици, както и на майка им.

Първият няколко урока ученикът чува само на чужд език, той не се нуждае от устен отговор или отговори на въпроси от него. Всяка реакция може да се проведе в жестовете на физическо ниво. По този начин, има период на интернализация, в които едно лице е в състояние да имат спонтанно реагира на протичащите процеси и да участват в чужд език.

Първоначално методът не е подкрепено от научната общност, но в интерес на 70-те години в него се възобновява, а сега тя се използва успешно в изследването на езика. Въпреки това, само тези, които имат достатъчно време на първите 20 уроците на мълчаливото участие.

6. VIDEOLINGVISTICHESKY AUDIO И МЕТОД

Подобно на периоди на учене предишното, тези методи са на разположение на всеки, без участието в групова работа. Същността на звука на метода е, че в началните етапи на студента слуша чужд език, да го вижда само по слух.

Той не трябва да се реагира, да участва в процеса, просто слушайте внимателно към саундтрака. метод Video, по аналогия, е гледане на филми или филми в непознат език. Опростете задачата и да се ускори изучаването помощ субтитрите на видео и аудио превода. Методът също е добро за лексика и потапяне на чужд език, но без комуникация е малко вероятно да се преодолее бариерата и се чувстват в свои води в справянето с чужденци.

7. МЕТОД НА ЦЯЛАТА DIP

езиковед и учителят Максимилиан Берлиц Delfinius предложен иновативна методология 1878. В съответствие с този метод, студентът изцяло "потопени" в ролята на чужд гражданин.

Може да изберете подходящо име, композира биография, да припишат на определени знания, умения и навици. Учебният процес се осъществява изцяло в целевия език, не е позволено на превода.

Лексика и граматика се учи в контекста на разговора, без учебници и съвети. По този начин, групата създаде атмосфера благоприятна за разкриването на истинския потенциал без твърдостта и плътността. В крайна сметка, какъв смисъл да се тревожи за грешната произношението Иван, когато той, Джон? При този метод, има допълнителни предимства - развитие на социални умения и театрални способности, с най-много положителни емоции.